Am 4.11.2011 war es wieder so weit. Der alljährliche Marie-Curie-Tag stand vor der Tür. Er wird traditionell von uns freiwilligen 10.Klässlern für die neuen 5.Klässler organisiert und ausgeführt. Im Vorfeld fanden wir uns in kleinen Gruppen zusammen und dachten uns ein abwechslungsreiches und aufregendes Programm über Marie Curie und ihr Leben aus. Dieser Tag dient dazu, dass die Neuankömmlinge besser über die Namensgeberin unserer Schule Bescheid wissen.
In der 3. Stunde hatten wir Zeit, um unsere Stationen vorzubereiten, welche dann ab der 4. Stunde von den 5.Klässlern besucht wurden. Nach 20 Minuten wurden die Stationen gewechselt und die Begleitschüler der 10. Klasse führten sie sicher zur nächsten spannenden Station. Es gab viele verschiedene Stationen, zum Beispiel: für Chemie & Physik, über das Leben von Marie Curie als Film und Theaterstück, sowie weitere Quiz- und Rätselstationen.
Wir, die Schüler, der 10.Klassen möchten vor allem Herrn Sempert, sowie allen anderen beteiligten Lehrern, für die Hilfe bei der Organisation und Ausführung des Tages danken.
Ein paar Tage darauf, erhielten wir Post von den 5.Klassen. Wir bekamen viel Lob und Zustimmung, aber lest selbst. Hier ein paar Ausschnitte aus den Briefen:
„Liebe 10-ten,
der Marie-Curie-Tag hat uns gut gefallen. Die Chemie, das Theaterstück und der Film zu Marie-Curie’s Leben haben uns am besten gefallen.
Nicht so gut gefallen hat uns die Erklärung der Atomkraft. Weil so viele Fremdbegriffe benutzt wurden. Wo wir nicht wussten, was das ist.“
Von Hannah, Faye, Melanie, Marie, Lisa und Yeyew
„Liebe 10.Klassen,
es war so toll (am Marie-Curie-Tag), außer dass wir nicht ale Stationen machen konnten. Wir hoffen, dass ihr es immer so gut macht! Wir wünschen euch viel Spaß beim Lernen. Ihr wart gute Lehrer!“
Von Morag, Paul, Cora, Dustin, Niklas, Yazid, Anton, Johannes, Nastasia, Lisa, Lotte, Lukas, Max, Shanon und Tobias
„Liebe 10.Klässler,
wir bedanken uns, dass ihr euch bemüht habt für uns den Vortrag über Marie Curie zu machen. Wir denken das ist sehr wichtig über den zu wissen, deren Name die Schule trägt. An dem Tag haben wir sehr viel neues erfahren über die erste in Polen studierende Frau, die so viel über die Wissenschaft rausgefunden hat. Besonders wichtig waren die Experimente mit radioaktiven Elementen. Dadurch hatte Marie-Curie Blutkrebs bekommen und ist dadurch gestorben. Außerdem war sehr beeindruckend die Experimente die ihr vorgeführt habt.
Der Tag war sehr interessant und es
hat uns viel Spaß gemacht.“
Mit freundlichen Grüßen von der Klasse 5c
Betti und Nadine, Klasse 10c
Am vergangenen Freitag hatte das Helmholtz Zentrum Dresden-Rossendorf (HZDR) zur feierlichen Verleihung der Von Ardenne Physikpreise für die besten BELL des Schuljahres 2011 geladen. Josef Kaiser und Jan-Philipp Wulfkühler wurden für ihre Untersuchungen zur Entstehung von Superzellen, die auch in Sachsen immer wieder für verheerende Unwetter sorgen, mit einem Anerkennungspreis geehrt. (Liste aller Preisträger) Mit ihrem Erfolg setzen die beiden Absolventen eine mittlerweile gute Tradition unserer Schule fort und sind hoffentlich auch Vorbild für andere Schüler sich in ihren Facharbeiten und BELL mit Naturwissenschaften zu beschäftigen und an Wettbewerben wie Jugend Forscht oder dem Von Ardenne Physikpreis zu beteiligen.
Wir wünschen unseren beiden Preisträgern und allen anderen Absolventen des Abi-Jahrgangs 2011 einen erfolgreichen Start ins Studium oder die berufliche Ausbildung.

Am 3. und 4. März 2011 haben die Regionalwettbewerbe zum bundesweiten Wettbewerb Jugend forscht stattgefunden. Von unserer Schule hat Mathias Röper (Kl.6) in der Katgerorie Schüler Experimentieren mit seinem Beitrag "Vom Multiversum zum Photonentriebwerk" teilgenommen und einen Preis gewonnen. Im der Kategorie Geo- und Raumwissenschaften haben Josef Kaiser und Jan-Philipp Wulfkühler (KL.12) die Jury mit ihrem Forschungsthema "Verbreitung von Superzellen in Sachsen und Ursachen für Entstehungsschwerpunkte" überzeugt und sind für den Landeswettbewerb qualifiziert. Angesichts der starken Dominanz durch die Spezialschulen ein schöner Erfolg für unsere Schüler.
Für die beiden fast-Abiturienten geht es am 31. März und 1. April im Hygiene-Museum um die begehrten Tickets zum Bundeswettbewerb.
Wir gratulieren allen Teilnehmern und drücken unseren beiden Kandidaten die Daumen für den Landeswettbewerb.
Aufgrund der räumlichen Nähe des Veranstaltungsortes zu unserer Schule sollte eine direkte Unterstützung für die beiden Wetterexperten nicht schwer fallen ...
Der Weihnachtsball am 20. Dezember 2010 war offenbar wieder ein voller Erfolg.
Wer sich im Nachhinein davon überzeugen möchte, dem sei der Besuch dieser privaten Bildergalerie empfohlen.
Am Freitag wurden wieder die besten Besonderen Lernleistungen im Fach Physik des vergangenen Schuljahres mit dem Von Ardenne Physikpreis 2009 geehrt. Von den insgesamt 22 Preisträgern konnte unsere Schule wieder 2 Preisträger stellen. Wolfgang Klehr erhielt für seine Arbeit mit dem Thema "Die Nutzung einer Webkamera für den Nachweis und die Messung radioaktiver Strahlung und die Implementation einer Software zur Auswertung der Ergebnisse" einen Anerkennungsspreis, Tobias Sydow errang mit seiner Arbeit "Anwendung nicht linearer Zeitreihen-Analysemethoden auf Epilepsie- EEGs" einen der 6 hart umkämpften Hauptpreise.
Wir gratulieren unseren beiden Preisträgern ganz herzlich und wünschen einen guten Start ins Studium.


Schüler die im Fach Physik auch mal Uni-Luft schnuppern möchten und nebenbei ein Diplom erwerben wollen, sind aufgerufen sich für die Vorlesungsreihe Physik am Samstag anzumelden. Hier geht es zur Anmeldung und weiteren Informationen.
| Zeitpunkt | Tradition |
| August | Kennenlernfahrt der 5. Klassen |
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September
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Sportfest
Jedes Jahr wird an einem Ort außerhalb der Schule ein Sportfest für alle Klassen organisiert, bei dem Wettbewerbe in den verschiedensten Disziplinen zwischen den verschiedenen Klassen durchgeführt werden. Das letzte Sportfest, bei dem auch die Bilder hierzu gemacht worden, fand in der Mehrzweckhalle Bodenbacher Straße statt. |
| September | Studienfahrten der 12. Klassen |
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November
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Marie-Curie-Tag
Der Marie-Curie-Tag wird jedes Jahr veranstaltet, um den neuen Schülern der 5. Klassen die Person und das Schaffen unserer Namensgeberin näherzubringen. Die 10 Klassen organisieren dazu keine langweiligen Vorträge, sondern gestalten den Tag so interaktiv wie möglich. |
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November
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Mathematik-Wettstreit für 4. Klassen |
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Dezember
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Weihnachtskonzert in der Annenkirche
Jährlich inszenieren unser Schulchor und Instrumentalisten zusammen mit Schülern als Schauspieler in der Annenkirche die Weihnachtsgeschichte. Jedes Jahr sind hier interessierte Gäste zu einem unterhaltsamen Abschied des vergangenen Schuljahres eingeladen, zuzuschauen und mitzusingen. Diese Tradition haben wir von dem ehemaligen Annengymnasium übernommen. |
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Januar
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Tag der offenen Tür |
| Januar | Wintersportlager der 9. und 11. Klassen |
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März
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Englisches Theater
Jahr für Jahr präsentieren uns Gäste aus Großbritannien ein für jede Alterstufe seperat entworfenes Theaterstück auf Englisch. Die humorvollen Geschichten sorgen immer für Unterhaltung und gleichzeitig für eine Erweiterung des Schulenglischs. Die Stücke werden anschließend von den Englischlehrern im Englischunterricht behandelt. |
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Mai
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Frühlingssalon
Jedes Jahr im Frühling präsentieren unsere zahlreichen künstlerischen jungen Talente ihre Fähigkeiten. Bilder aus vergangenen Jahren |
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Juni
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Projektwoche
Am Marie-Curie-Gymnasium wird jährlich eine Projektwoche veranstaltet. Nähere Informationen hierzu. |
| Juni | Sommersportlager der 7. Klassen |
| Juli | Abiturball |
| Juli | Schulfest |
| Variabel | Astronomielager |
| Variabel | Besuch der Jugendbegegnungsstätte Rohrauerhaus bei München |
| Variabel | Humanitäre Unterstützung für Kinder in Not (Russland, Weißrussland, Ukraine, Borneo, Bolivien, Bosnien) |
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Variabel
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Schnuppertage für Grundschüler (Naturwissenschaften / Sprachen)
Das Marie-Curie-Gymnasium veranstaltet regelmäßig sogenannte Schnuppertage zu bestimmten Fachbereichen, um den Grundschülern der 4. Klassen einen Einblick in unser Gymasium zu ermöglichen. |
| Variabel | Schüler begegnen Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens (I. Bubis, W. Thierse, A. Neugebauer, K. Biedenkopf, I. Roßberg, Prinz von Benin) |
| Variabel | Schüler gestalten Ausstellungen für Schüler (Pyramiden, Regenwald, Stadtarchitektur im Kontrast, ¶-Day) |
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Variabel
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Unesco-Aktionen
Da wir Unesco-Projekt-Schule sind, bearbeiten unsere Schüler regelmäßig zu einem vorgegebenen Thema kreative Aktionen, die stadtweit wahrgenommen werden. |
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